何为儿童期情绪障碍？儿童情绪障碍(emotionaldisorders)是发生在儿童少年时期以焦虑、恐怖、抑郁或躯体功能障碍为主要临床表现的一组疾病...
第七章情绪和情感本章概要：情绪与情感是什么性质的心理现象？情绪与情感有什么功能？情绪与情感的种类有哪些？情绪调节有那些方式？第一节情绪与情感概述一、什么是情绪与情感一、什么是情绪与情感人在认识世界、改造世界的过程中人在认识世界、改造世界的过程中,,不不是无动于衷的是无动于衷的..俗语说：俗语说：人非草木人非草木,,孰能无孰能无情？情？,,人在感觉、知觉、记忆、想象、思维人在感觉、知觉、记忆、...
谈“笑”风生第八章情绪情感与教学第一节情绪与情感概述一、情绪情感的概念（一）什么是情绪、情感情绪、情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。1、虽是一种主观体验,但来源是客观的。2、以需要为中介。久旱逢甘霖、屋漏偏遭连阴雨；锦上添花、雪中送炭。3、是一种态度体验。（二）情绪的表情动作1、面部表情多达25万种，能明确区分的有2万种（1）眼睛是心灵的窗户首先，与眼睛有关的表情达意的成语...
第四章中小学生情绪情感的发展与教育没有人的情感，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。——列宁忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病，积极、愉快、坚强的意志和乐观的情绪可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。——巴普洛夫学习目标：记忆：情绪、情感、情绪智力、心境、激情、应激、道德感、理智感、美感的概念情绪的功能和两极性、原始情绪的分类、情绪情感的外部表现理解：情绪和情感的区别和联系情绪的自我控制和自我激励...
第九章情绪•第一节情绪的一般概述•第二节情绪与脑•第三节情绪的外部表现：表情•第四节情绪的理论•第五节情绪的调节第一节情绪的概述•一、情绪的性质和功能•二、情绪的维度和两极性•三、情绪的分类一、情绪的性质与功能（一）什么是情绪（二）情绪的功能（一）什么是情绪定义：个体的愿望和需要为中介的一种心理活动混合的心理现象主观体...
情急救绪咳嗽嗓子发炎膝盖摔破了???咳嗽嗓子发炎膝盖摔破了甘草片止咳糖浆消炎药多喝水碘伏创可贴被拒绝带来的尖锐痛苦失败导致的极度失望丧失挚爱带来的毁灭性疼痛???课程目标用科学的技术使痛苦的情绪得到缓解目录1打开情绪急救箱2应对心理伤害3带走情绪急救箱目录1打开情绪急救箱2应对心理伤害3带走情绪急救箱打开情绪急救箱拒绝害怕内疚孤独自卑失败愤...
压力管理与情绪控制压力管理与情绪控制•如果你感觉到你有足够的能力应付压力的话，你将拥有健康而且快乐的生活。太大的压力和不良的情绪将影响你的正常工作和生活，并且使你遭受与压力有关的疾病的侵袭。•该课程主要针对职场人士现状，帮助职场人士认识情绪与压力，评估压力，并且进行有效的压力管理和情绪管理。第一部分压力管理《压力管理》•一、认识...
2023年6月25日湖南师范大学教育科学学院12023年6月25日湖南师范大学教育科学学院2第一章总论第一章总论2023年6月25日湖南师范大学教育科学学院3第一节情绪、情感和感情一、情绪的属性和定义：情绪是个体在日常生活中时刻亲身体验着的一种心理活动，情绪过程与认识过程一样，都是脑的功能。情绪的每一次发生，都融合着生理与心理、本能与习得、自然与社会诸...
第二章情绪的理论23/6/252情绪的认知理论情绪的动机-分化理论情绪的理论进展情绪的经典理论本章内容23/6/25323/6/254你的反应？•A.立即逃跑，然后感到害怕•B.感到害怕，同时逃跑•C.认为熊对自己有威胁，才逃跑—詹姆斯-兰格理论—坎农-巴德理论—沙赫特的情绪归因理论23/6/255詹姆斯-兰格理论•威廉·詹姆斯（1884）•观点：““情只是一种身体状的感；...
幸福课情积极绪海南技院职业术学高茹累信任积累信任积自我防护自我防护幸福课积极优势程安排课自我实现自我效能职业规划因乐观归希望乐观与有道学习积极优势积极优势情积极绪自我悦纳心理性韧感恩恕宽情花爱开情花爱开目学习标知识目标测量情绪积极率积极情绪对寿命、生产效率、生活质量等的影响作用情绪积极率在企业的运用能力目标提升情绪积极率...
