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护理科学ppt课件幻灯片

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静脉治疗护理技术操作规范.ppt
静脉治疗护理技术操作规范背景中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会发布2013-11-14发布2014-5-1实施范围及规范性引用文件范围本标准规定了静脉治疗护理技术操作的要求。本标准适用于全国各级各类医疗机构从事静脉治疗护理技术操作的医护人员。规范性引用文件GBZ/T213血源性病原体职业接触防护导则WS/T313医务人员手卫生规范临床输血技术规范...
2023-05-1781540 KB48页20
关爱患者，实施人性化护理.ppt
xxx什么是人性？所谓人性，是指人区别于动物的最本质属性。词典中有两种解释：一是指人所具有的正常的感情和理性二是指在一定的社会制度和一定的历史条件下形成的人的本性中国古代人性论人性善论人性恶论人性的无善无恶论人性有善有恶论现在对人性的认识有广义和狭义之分广义人性论指人的一切属性自然性和社会性自然性“食,色，性...
2023-05-17176297 KB34页20
健康教育在护理工作中的应用.ppt
xxxx第一人民医院神经外科第一人民医院神经外科xxxxxx健康教育在护理工作中的应用22住院患者体验与满意度调查问卷住院患者体验与满意度调查问卷•护士为您讲过与您疾病相关的健康知识吗？•当您的病情需要特殊饮食时（如糖尿病人低糖饮食），医院的饮（伙）食是否能满足您的需求？•出院时，责任护士是否告知您（有没有向您交代过）出院后疾病康复应注意的...
2023-05-171451.3 MB46页16
入院护士的岗前培训.ppt
新入院护士的岗前培训新入院护士的岗前培训nurse新护士护理行业的新鲜血液，她们经过刻苦学习理论知识和临床实习加入到护士队伍中来。然而这是她们真正的走上社会，服务对象又是具有各种思维和不同心态的人。为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作流程、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理方法，专科...
2023-05-171011.46 MB45页21
医嘱执行制度及流程.ppt
医嘱执行制度及流程学习时间：2018-5-22学习地点：护士办公室医嘱执行制度及流程•一、医嘱执行制度：•1.医嘱必须由在本院拥有两证（医师资格证和执业证）和处方权的医师开具方可执行，医生将医嘱直接写在医嘱本上或电脑上，为避免错误，护士不行代录医嘱。•2.执行医嘱的人员，必须是本院具备注册护士资格的人员，其它人员不得执行医嘱。•3.医生在计算...
2023-05-17154224.5 KB18页2
《护士条例》解读及护理案例分析.ppt
《士例》解及护条读理案例分析护xx人民医院护理部xxx衷心希望：通本次，大家在今后的工作中，过学习要履行士认真护要履行士认真护的利和，范理行，格要求自己，提高法律意，权义务规护为严识的利和，范理行，格要求自己，提高法律意，权义务规护为严识提高自己的理水平。护专业提高自己的理水平。护专业•一、《护士条例》解读为什么要学习护士条例？着社...
2023-05-171593.16 MB70页30
护理安全警示教育.ppt
最新版整理ppt1护理安全警示教育xx人民医院康复医学科/中医科最新版整理ppt2•随着社会的发展，人们的法律意识逐渐增强。作为护理队伍中的一员，护理安全始终是我们工作中至关重要的环节，我们除了做好日常的护理工作外，要把安全管理摆在首位，时常做到安全警钟长鸣，这样才能防范护患纠纷的发生。最新版整理ppt3护理安全的自我保护如何实现自我保护1、高...
2023-05-178416.07 MB78页8
基础护理学.ppt
1基础护理学2第一章护理程序第一节概述一、护理程序的概念护理程序(nursingprocess)：是以促进和恢复病人的健康为目标所进行的一系列有目的、有计划的护理活动，是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程，对护理对象进行主动、全面的整体护理，使其达到最佳的健康状态。是一种科学的确认问题和解决问题的工作方法。3二、护理程序的理论基础一般系...
2023-05-17874.16 MB89页12
跌倒、坠床、压疮等护理安全问题的预防措施及评估表的使用.ppt
2016“”跌倒、坠床、压疮等护理安全问题的预防措施及评估表的使用消化内科xxx2017.5.11“”跌倒、坠床原因分析跌倒坠床环境因素生理、心理因素病理因素安全宣教生活护理设施设备不良一六二三五四病房灯光地面不平地面湿滑自理能力消极心态高血压、糖尿病肢体、意识障碍宣教力度不够病人理解能力差病床无床档卫生间无辅助设施无家属陪护护士疏忽病人不愿麻...
2023-05-161174.1 MB26页10
临床指南的评价和应用.ppt
23/5/161临床指南的临床指南的评价和应用评价和应用xxxx大学公共卫生学院大学公共卫生学院123/5/162学习目标学习目标•了解临床指南的制定方法和过程了解临床指南的制定方法和过程•熟悉临床指南的评价原则熟悉临床指南的评价原则•掌握临床指南的应用掌握临床指南的应用223/5/163一、概述一、概述临床指南：临床指南：ClinicalPracticeClinicalPracticeGu...
2023-05-16103958.5 KB96页10
护理排班技巧.ppt
护理排班技巧按工作量编配护理人员的计算公式根据我国分级护理要求内容，计算每名病人在24小时内所需的直接护理和间接护理的平均时数，根据“平均护理时数”为依据计算工作量。南京护理学会7所医院1980年测定：一级护理每名病人每日直接护理所需时间为4.5h二级护理2.5h三级护理0.5h间接护理时数每一位病人每日约20分钟。机动数按20%计算。休假...
2023-05-16198511.51 KB41页3
护理品管圈：降低护理文书书写的不正确率.pptx
降低护理文书书写的不正确率国际医学中心三科团队成员介绍圈名接力圈科室国际三科成立日期2013年12月18日辅导员XXX圈长XX圈员XXX（文案：XX）平均年龄岁平均年资年发表人XX1.组织与选题1.组织与选题2.拟定活动计划书2.拟定活动计划书3.现状把握3.现状把握4.目标设定4.目标设定5.解析5.解析6.对策拟定6.对策拟定7.对策实施与检讨7.对策实施与检讨8.效果确认...
2023-05-16791.1 MB24页22
压疮品管圈：提高护士对压疮风险评估的认知率.ppt
----------品管圈护士对压疮风险评估的重要性QCC圈名：日新圈成立时间：2012年7月1、QCC团队概况圈名日新圈成立时间2012年7月活动宣言减少压疮的发生，提高护理质量活动主题护士对压疮风险评估的重要性机构太钢总医院圈会频率每周一次圈会时间1-2小时--------神经内科品管圈圈名的意义及圈活动特点--------神经内科品管圈圈队介召及分工（1）圈长：田晓娟...
2023-05-161372.78 MB48页28
静脉输液的不良反应及处理原则.pptx
处理原则xxx静脉输液的不良反应及液反念输应概输液反应是临床采用输液时出现的各种非治疗效应，引起输液反应的因素很复杂，不单是药品质量问题，而是多种因素的综合表现。物因素药液器材输液境输环患者因素液反生的原因输应发物因素：药物配置早、配伍禁忌、用、药过对药时间隔掌握不准确。间液境：输环无菌被染操作者在脉配前区污静药,治室消毒不范对疗规...
2023-05-1657479.72 KB16页6
内科护理品管圈2014.ppt
洋圈氧呼吸内科品管圈圈名：洋圈氧寓意：“”是氧心脏的“力源”动,更是肺的“活力源”，是人体行新代的物，是进陈谢关键质生命活的第一需要。呼吸的化人体动氧转为内可利用的血氧，血液携血向全身入带氧输能源,使人体重要器官正常行。运“洋”-“海洋”、“喜洋洋”。病人有比对海洋更广的胸，比海洋更大的包怀容心，更有一快的上心。颗乐积极进圈徽的意...
2023-05-161731.91 MB28页18
护理品管圈.ppt
明眸圈第二期成果汇报23451圈组织选题与现状把握原因分析对策与分析历程回首与展望•2013年07月10日眼科召开品管圈成立会议，会上大家积极发言，并向圈员征集圈名及圈徽。一、圈的组织头脑风暴圈名选择候选圈名选票数排名结果1.爱眼圈12.健康关爱圈03.明眸圈54.滴水圈1本次共征集4个候选圈名，经全体与会人员投票后（每人至少选一票，最多可选三票）。明眸...
2023-05-161183.69 MB35页30
临床护士心理减压策略.ppt
临床护士心理减压策略教学内容1、护理人员心理现状2、职业倦怠的概念及特征3、职业倦怠的防治4、常用心理减压放松技术教学目标了解职业倦怠基本概念及特征掌握职业倦怠的防治方法掌握几种常用的减压放松技术一、护理人员心理现状护士所承受的压力已经成为一种职业性危险临床一线护士普遍存在身心疲劳、缺乏被理解和尊重、认为事业无发展前途、职...
2023-05-161782.75 MB28页12
留置导尿术操作难点及对策.pptx
留置导尿术操作难点及对策技术简介•留置导尿术是在严格无菌操作下，用无菌导尿管自尿道插入膀胱并将其保留在膀胱内持续引流尿液的一项操作技术。目的•危重、休克病人留置尿管，用以准确记录尿量、尿比重等，协助诊治•下腹部、盆腔脏器术前或术中置导尿管，用以持续引流尿液，达到排空膀胱和避免误伤膀胱的目的•某些泌尿系统脏器手术留置尿管用于手术后...
2023-05-16180699.51 KB25页7
临床教学查房规范.ppt
临床教学查房规范xx医院消化科2015年10月Teachingrounds教学查房•教学查房是临床教学的重要环节，是根据教学需要，选择典型或疑难、罕见的教学病例，针对学员所进行的结合理论与病人具体实际情况，深入介绍，讲解、分析的教学活动。教学查房•在教师的组织下，以学生为主，进行汇报病史、查体、辅助检查结果判读、诊断和治疗等，培养、提高学生的临床工作...
2023-05-166924.2 MB66页27
护理病例分析.ppt
护理病例分析重症医学科——xxx病例•ICU-5床、患者：张先生，36岁，2013.11.4日“因车祸外伤后意识障碍1小时”于18:05分收入我科。患者入科室时处于浅昏迷状态，双侧瞳孔月3mm，对光反射迟钝头颅CT：蛛网膜下腔出血，多发颅骨骨折。右侧肋骨4-6有明显骨折，呼吸困难，口唇紫绀加重。于18:30分观右侧瞳孔散大5mm对光反射消失，给予患者气官插管接呼吸机辅...
2023-05-15185264 KB9页18

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