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护理科学ppt课件幻灯片

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非口服给药的吸收.ppt
1非口服给药的吸收药剂教研室2Maincontents第一节注射给药第二节皮肤给药第三节黏膜给药的药物吸收1.口腔粘膜给药2.鼻粘膜给药3.肺部给药4.直肠与阴道给药第四节眼部给药3第一节注射给药注射剂除有时注入关节腔内或神经丛产生局部作用外，通常多用于发挥全身作用，是重要的临床应用剂型。一般注射给药吸收速度快，生物利用度高。可...
2023-05-221352.97 MB114页6
体温及其调节.ppt
第二体及其节温调节一体温一体温三体温调节三体温调节二机体的产热反应与散热反应二机体的产热反应与散热反应四特殊环境下的体温调节四特殊环境下的体温调节本目节教学标1．掌握体的念及其正常温概变动,机体的和散程。产热热过2．熟悉体机制。温调节一、体温一、体温概念：指身体深部的平均温度。通常用直肠温度来代表。意义：体温的相对恒定是机体新...
2023-05-221641.03 MB36页4
护士一级共通性教育训练-案例分析撰写之技巧.ppt
护士一级共通性教育训护士一级共通性教育训练练--案例分析撰写之技巧案例分析撰写之技巧12案例分析书写:3了解案例分析撰写的文章结构掌握案例分析各部分撰写的重点及注意事项案例分析个案讨论程目课标4文献的类型案例分析主题拟定原则及注意事项第一节案例分析撰写的文章结构5指临床护理实务照顾的案例配合教学目标与单元主题选定明显之主要健康问题...
2023-05-2292935 KB41页24
药品不良反应（医疗器械不良事件）监测基础知识.ppt
药品不良反应（医疗器械不良药品不良反应（医疗器械不良事件）监测基础知识事件）监测基础知识第一部分药品不良反应第一部分药品不良反应((简称简称ADR)ADR)监测基础知监测基础知识介绍识介绍药品药品药品药品用于预防、诊断、治疗疾病的特殊用于预防、诊断、治疗疾病的特殊商品，是人们防病治病，调节生理商品，是人们防病治病，调节生理功能、提高健康水...
2023-05-221262.19 MB95页3
护士长护理资料的规范管理.ppt
护士长护理资料的规范管理标志着医院的护理管理水平护理资料的规范化管理﹡管理者及时掌握护理动态﹡护理人员掌握信息﹡提高管理水平﹡提高护士业务素质护理管理资料标准化护士长手册各种记录本种类规范规章制度护理常规种类规范1.护士长手册.1、护理人员情况2、年工作计划3、月工作计划,月工作重点,月小结4、出勤登记5、缺陷、好人好事登记6、科内大事登...
2023-05-211762.32 MB39页12
临床教学查房规范教学.ppt
医学资料1临床教学查房规范医学资料2教学查房的组织和管理教学查房的组织和管理教学查房的组织和管理教学查房的组织和管理教学查房的目的和意义教学查房的目的和意义教学查房的目的和意义教学查房的目的和意义教学查房的具体实施教学查房的具体实施教学查房的具体实施教学查房的具体实施教学查房的基本原则教学查房的基本原则教学查房的基本原则教学查房的...
2023-05-2167560 KB22页16
护理安全管理目标和措施.ppt
护理安全管理目标和措施患者安全护士接触病人的时间和机会最多，护理工作量大、牵涉面广、持续时间长，并具有连续性、动态性、直接性和具体性等特点，在医疗护理安全活动中，护理安全担当着一个重要角色。《2009年患者安全目标》实现这些安全目标应采取的措施中国医院协会2009年2月1、严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识别的准确性。2、提高用...
2023-05-21184498 KB50页1
急救护理学基本知识.ppt
急救护理学基本知识xx院急科医诊突发公共事件9.11恐怖事件意外事故辽宁阜新特大矿难遇难矿工已经超过二百人车祸急救护理学的发展•悠久的史历中国中典《》曾提到医经内经“卒心痛，暴厥，卒死”洲欧1854年克里米南丁格尔士使亚战争带领护士兵死亡率下降40％急救护理学的发展•年的生命轻美国1972年美正式承急是国医学会认诊医学医域中的一新科学领门学中国...
2023-05-21146668 KB37页15
如何进行教学查房.ppt
如何进行教学查房内容•一、临床实习的特点•二、教学查房的特点•三、成功完成查房的关键•四、教学查房的流程•五、教学查房范例一、临床实习的特点•是医学理论知识与临床实践相结合阶段：–1、学生特点：既有理论知识，也有一定临床实践经验–2、实习目的：理论知识与临床实践很好结合在一起二、教学查房的特点•教师组织下，以学生为主的师生互动的教...
2023-05-211275.86 MB41页1
护理程序介绍.ppt
护理程序介绍xxx2021.04.231123护理程序的概述护理程序的步骤护理程序的运用目录2第一节护理程序的概述31.1护理程序的概念是以促进和恢复护理对象的健康为目标所进行的一系列有目的、有计划的护理活动,是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程,通过对护理对象进行主动、全面的整体护理,使其达到最佳健康状态。护理程序4综合性根据护理对象病情发展...
2023-05-211562.65 MB57页6
护士一级共通性教育训练——危重症病人转送.ppt
护士一级共通性教育训护士一级共通性教育训练练--危重症病人转送危重症病人转送xxx12危重症患者的念概危重症患者送安全的念转概危重症患者送流程转危重症患者送常理转异处危重症患者送注意事转项案例分享程目课标3文献的类型案例分析主题拟定原则及注意事项第一节危重症的念概4危重症患者是在原有（或没有）基础病的前提下，由于某一或某些原...
2023-05-2055939 KB32页4
临终症状处理.ppt
第五章临终症状处理xx医科大学临终关怀研究中心xxx第一节晚期病人症状处理的原则•一、医学和方法论原则•（一）以“姑息性服务”为临终症状处理的基本原则，提高晚期病人的舒适为基本任务，尽量必免因实施诊断或治疗措施而增加晚期病人的痛苦。•（二）重视晚期病人的主诉。•（三）用“整体论”的方法分析和处理晚期病人的各种症状。•（四）晚期病人的...
2023-05-2079148.5 KB34页4
跌倒小组分析报告.pptx
跌倒小组分析报告xx医院跌倒小组xx2019年第一季度2跌倒专科检查反馈：3此次检查覆盖全院，其中问题常见问题仍有存在，如无陪人、患者知晓率低、陪人椅卡槽未卡等现象。这个季度出现频率较高的内容是：①陪人外出未告知家属。②床尾摇手未及时归位。③年轻护士对跌倒处理流程及伤情评估欠熟悉。跌倒专科检查反馈：4跌倒发生511B病区1例15B病区1例感染科1例...
2023-05-20187751.21 KB24页10
护理查对制度教学.pptx
护理查对制度一、医嘱查对、执行制度及流程1、医生开出电子医嘱后，主班或值班护士及时核对并接受医嘱。若疑问，必须及时与医生沟通，确认无误后转抄或打印各种治疗单。2、各种治疗单与医嘱必须经2人核对。护士按治疗单准备药物及物品，双人核对无误，方可配制药液。3、护士对本班新入院、转入、转床、术后患者及重新调整医嘱等医嘱进行双人核对，以免发生...
2023-05-201891.31 MB27页19
护士职业道德规范标准.ppt
护士职业道德规范标准护理职业道德的基本概念护理职业行为规范护理职业道德的作用护理职业道德的特殊性护理职业道德责任护理工作是整个医疗卫生的重要组成部分，但它又是有其自身的相对独立性和特殊性。护理人员的道德水平如何，关系到能否协调医、护、患之间的关系，直接影响着医疗质量。因此加强护理职业道德的教育，提高护理人员的职业修养，具有重要意...
2023-05-20521.21 MB32页27
护理查房流程.pptx
NURSINGWARDROUNDPROCESS护理介绍/医院护理/护理汇报理房流程护查介详细绍PPT模板理房流程护查介详细绍PPT模板NURSINGWARDROUNDPROCESS护理介绍/医院护理/护理汇报目录一、查房前准备二、查房流程三、续查房记录表护理介绍/医院护理/护理汇报一、房前准查备NURSINGWARDROUNDPROCESSwhichworksbetter.Iconsandpicturescanbereplacedwithoneclickaccordingto...
2023-05-208145.58 MB22页26
护理教学查房.ppt
护理教学查房护理教学查房急诊内科急诊内科基本资料：基本资料：患者男性，患者男性，6565岁，患者岁，患者11个小时前误服敌敌个小时前误服敌敌畏畏150ml150ml，家人发现后，家人发现后55分钟病人腹痛、恶心，并呕吐一分钟病人腹痛、恶心，并呕吐一次，吐出物有大蒜味，逐渐神志不清，急送来诊，病后大次，吐出物有大蒜味，逐渐神志不清，急送来诊，病后...
2023-05-2098604.5 KB39页13
护理心理学（专科）总复习.ppt
理心理护学理心理护学xxx((科）专科）专总复习心理的概念心理是脑的功能，是脑对客观现实的反映护理心理学的概念护理心理学(nursingpsychology)是心理学和护理学有机结合的一门交叉科学，是研究护士心理、病人的心理活动规律，研究护士心理品质如何得到最佳护理的科学第一章心理学概述护理心理学的研究方法一、临床观察法护士在临床工作中有目的、有计划地...
2023-05-20133341 KB46页23
护理的安全管理.ppt
护理安全管理回顾:“南平事件”2009年6月20日晚，南平市杨厝村村民杨俊斌成功做完结石手术后，意外地死在了南平市第一医院。由于死得突然,家属将医生胡言雨和张旭扣住十余小时，并拒绝移动尸体，家属打横幅、摆花圈、烧纸钱，进而演变为封堵大门通道、扣留医生并要求医生亲吻尸体、打砸医疗设备等过激行为。这一事件上升为较大规模的群体性事件。6月23...
2023-05-20933.65 MB96页30
护士职业压力与情绪管理.ppt
护士职业压力与情绪管理第一部分护士职业压力与应对技术一、认识压力又称应激（stress），是指当刺激事件打破了有机体的平衡和负荷能力，或者超过了个体的能力所及时，个体的心理体验。构成心理压力的事件消极事件积极事件资料护士承受的压力已成为一种职业性危险一线护士：心身疲劳、缺乏被理解和尊重、认为无发展前途、职业满意度低、离职意愿...
2023-05-20130884.5 KB77页31

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