记忆与学习科学记忆研究的三个阶段近100多年来，记忆研究一直是心理学中最活跃的领域之一。当代著名的记忆心理学家E.Tulving（1995）将科学的记忆研究划分为3个阶段：1885～1960：开始于艾宾浩斯（H.Ebbinghaus）的研究，词语学习（verballearning）的漫长时期；1960～1980：认知心理学兴起，记忆的计算机模拟十分流行；1980～至今：记忆研究的认...
